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viernes, 13 de enero de 2023

CALENDARIO Y TAREAS DEL HUERTO Y JARDÍN

Vista general del huerto escolar
Huerto escolar
 CALENDARIO BÁSICO DEL HUERTO Y JARDÍN

En esta entrada hablaremos del momento más idóneo para las tareas que deben realizarse en el huerto escolar y familiar y en el pequeño jardín o terraza y en las plantas de interior.

Septiembre.

Observación de plantas y frutos del curso anterior. (

Recogida de hortalizas (tomates, pimientos, cebollas, zanahorias, calabazas, pepinos, acelgas, espinacas, nabos, lechugas, berzas, melón, calabacines ...)

Recogida de semillas (acelgas, lechuga, cebolla, de frutos maduros ...)

Octubre.

Limpieza del terreno
Observación y recogida de hortalizas y semillas.

Arrancado de las plantas envejecidas.

Recogida de puerros, berzas, coles

Recogida y preparación de semillas. 

Esquejes plantas hoja caduca.

Limpieza y removido de tierra para preparar la nueva siembra.

Siembra de ajos. 

Siembra de cereales.

Noviembre.

Limpieza y removido de tierra para preparar la nueva siembra.

Siembra de ajos, habas, guisantes. 

siembra de habas
Esquejes plantas hoja caduca.

Recogida de coles, berzas, puerros. 

Recogida y preparación de semillas.

Abonado de fondo.

Diciembre.

Recogida de coles y berzas.

Recogida y preparación de semillas. 

parcela en bancales
Esquejes plantas hoja caduca.

Planificación de la temporada de primavera.

Enero.

Planificación de la temporada de primavera.

Limpieza y roturación del terreno. 

Poda de árboles y arbustos.

Distribución del terreno en parcelas y bancales.

Abonado. 

Preparación del semillero.

Febrero

Siembra de semilleros
Siembra del semillero.

Limpieza y roturación del terreno. 

Poda de árboles y arbustos. 

Poda de rosales.

Preparar el sistema de riego
Distribución del terreno en parcelas y bancales.

Abonado. 

Preparación del sistema de riego.

Marzo.

Siembra directa en el terreno (maíz, judías verdes, girasol, rabanitos, nabos, zanahorias, garbanzos, patatas ...) 

Reparto de plantones del semillero a los alumnos.

Trasplante de plantones al terreno. 

Esquejes plantas hoja perenne

Abril

Siembra directa en el terreno (maíz, judías verdes, girasol, rabanitos, nabos, zanahorias, garbanzos ...) Injerto rosales.

semilleros
Reparto de plantones del semillero. 

Esquejes plantas hoja perenne.

Trasplante de plantones al terreno.  

Cuidado y limpieza del terreno.

Colocación de tutores para guisantes. 

Puesta en funcionamiento del riego.

Mayo

Recogida de habas, guisantes, rabanitos, lechugas, acelgas, espinacas.

Replantado de plantones tardíos en el terreno. 

Esquejes plantas hoja perenne.

Tutores para tomates
Cuidado y limpieza del terreno.

Colocación de tutores para tomates y judías verdes. Injerto rosales.

Cuidado y mantenimiento del riego.

Poda de ramas y chupones.


Junio

Recogida de flores
Recogida de pepinos, calabacín, ajos, lechugas, garbanzos, acelgas, rabanitos, alcachofas, espinacas, zanahorias, patatas, judías verdes, fresas, frambuesas, melón, sandía. (Las variedades que se pueden recoger van a depender de la climatología de cada temporada; hay que tener en cuenta que muchas de ellas se recogerán normalmente en julio y agosto) 

Recogida de cereales. 

Cuidado y limpieza del terreno.

Cuidado y mantenimiento del riego. 

Poda de formación.

Julio

Recogida de frutos.

Riego. Cuidado especial por el calor.

Limpieza del terreno.

Agosto

Recogida de frutos.

Riego. Cuidado especial por el calor.

Limpieza del terreno.

Tareas

Preparación del terreno. Limpieza y roturación.

Preparando el terreno
Consiste en arrancar y retirar las plantas que ya han terminado su ciclo y retirar las plantas que han nacido de forma espontánea, las llamadas malas hierbas.

Hay dos momentos principales, al final de la temporada de verano (octubre, noviembre) para preparar la siembra de otoño, y antes de la temporada de primavera (febrero, marzo) para preparar la siembra.

En ambos momentos debe removerse la tierra, con azada o arado, para dejarla mullida, esponjosa, y favorecer la oxigenación.

Abonado

Aportar nutrientes (sobre todo nitrógeno, fósforo y potasio) al terreno para favorecer el crecimiento de las plantas y los frutos.

Se realiza fundamentalmente en dos momentos, principio del otoño y final del invierno, coincidiendo con la limpieza del terreno para preparar cada temporada del huerto o jardín. Se entierra el abono al remover la tierra.

Además se realiza un abonado previo a la floración y fructificación, a finales de primavera o principios del verano; este abonado se realiza en la superficie.

El abonado en macetas y jardineras se realiza en primavera y verano, con cierta frecuencia (incluso mensual), siendo recomendable el abono líquido.

Riego
Elementos riego por goteo

Mediante el riego aportamos a la planta el agua que necesita para realizar sus funciones vitales. En el riego tenemos que tener en cuenta muchos factores, (cantidad de agua, periodicidad del riego, drenaje del terreno, capacidad de la tierra para retener el agua, evaporación superficial), por lo que es muy difícil dar unas recetas concretas.

Algunos aspectos a tener en cuenta:

Cada planta tolera mejor o peor la humedad prolongada de la tierra, Hay que adecuar la periodicidad del riego a cada planta.

Las raíces necesitan también obtener oxígeno, por lo que el encharcamiento impide la respiración celular y favorece la aparición de hongos. Hay que eliminar el agua sobrante del riego en las macetas y tener un buen drenaje en la tierra.

El aire caliente, el sol aumenta la evaporación superficial de la tierra. Controlar la humedad de la tierra en los 5 primeros centímetros de profundidad.

El riego se puede realizar por inundación, por aspersión o por goteo. Además se puede regular mediante un programador.

Siembra en semilleros

siembra en semilleros
Las semillas son cuerpos vivos que permanecen en estado latente (dormición) hasta que se dan las condiciones adecuadas para su germinación. La mayoría de las semillas permanecen "vivas" un tiempo que oscila entre 2 y 5 años, según la especie. Las semillas envasadas tienen marcada la fecha de envasado y de vigencia en el envoltorio.

Las semillas pueden sembrarse en semilleros para luego trasplantar al lugar donde crecerá definitivamente, o directamente en la tierra.

Lo toleran muy bien y es conveniente sembrar en semillero: cebolla, puerro, tomate, pimiento, berenjena, lechuga, escarola, acelgas, espinacas, apio, hinojo, repollo, lombarda, coliflor, coles de bruselas.

Admiten el trasplante, y por lo tanto se pueden sembrar tanto en semillero como en el terreno son: cilantro, comino, albahaca, romero, lavanda, calabaza, calabacín, pepino, melón, sandía, clavel, petunia, capuchina, dalia, zinnia, tagete.

Siembra en terreno
siembra en terreno

Son plantas más adecuadas para la siembra directa en el terreno; garbanzos, guisantes, habas, judías, maíz, nabos, patata, perejil, rábano, remolacha, zanahorias.

Poda

La poda tiene como objetivo eliminar ramas que perjudican al correcto desarrollo de la planta, con ella se consigue una buena circulación del aire por el ramaje del árbol o arbusto y una buena exposición a la luz solar que favorece la fotosíntesis; también se consigue un control del crecimiento de la planta para que adquiera la forma o la altura deseada; además con la poda de yemas o flores se consigue controlar la fructificación.

La poda de formación y de ramas se hace en los meses de enero, febrero y marzo, antes de la primavera. La poda de control de floración y fructificación en mayo, junio, julio y agosto.

Esquejes
esquejes de romero

Los esquejes son trozos de planta de los que se espera obtener una nueva planta mediante la formación de raíces. Es una forma de reproducción asexual.

Las plantas de hoja caduca se reproducen por esquejes cuando se les ha caído las hojas, entre el otoño y el principio del invierno; las de hoja perenne, se reproducen por esquejes al comienzo de la primavera.

Recogida de frutos

La recogida se realiza en el momento adecuado de consumo para cada producto. Hay frutos como en calabacín, el pepino o la berenjena que se recogen cuando no está aún maduro, antes de que maduren las semillas.

habas listas para recoger

Las hortalizas de hoja no deben recogerse a pleno sol, ya que en ese momento las hojas han perdido mucha humedad por la evaporación y se marchitarán enseguida. Lo mismo ocurre con las hojas de las plantas medicinales y culinarias.

Injertos

Injertar consiste en unir una parte de una planta sobre otra planta diferente; normalmente se enjertan yemas o trozos pequeños de plantas sobre otra planta que actúa de base o patrón. El objetivo del injerto es rejuvenecer la parte aérea o aportar una característica concreta manteniendo la zona de la raíz. Se pueden mezclar diversas especies de plantas, existe un cuadro de compatibilidad entre injertos y patrones para cada especie.

Existen diversas formas de realización y la mayoría de ellos se realizan en el periodo de mayor actividad de la savia, entre la primavera y el otoño.

Con el injerto se consigue una mejor floración o fructificación.

viernes, 2 de septiembre de 2011

UN NUEVO CURSO

De vuelta de las vacaciones, hay que preparar el huerto para el nuevo curso.
Los dos días de lluvia de agosto han dejado mucha hierba entre los cultivos, por lo que el primer trabajo es quitar la hierba. Un poco de riego, ordenar y colocar los cultivos, y listos para comenzar el curso.
a la vuelta del verano
quitadas las hierbas

Haciendo una recapitulación del verano, se observa que no ha llegado suficiente agua a todos los cultivos, la presión del agua baja durante el verano y no llega bien a todos los sitios.
a la vuelta del verano
dos horas después

linea de coles

cebollas
 Lógicamente, al no haber tenido un cuidado continuo, las plantas no han dado todo el fruto que pueden dar, la hierba dificulta el crecimiento y el agua no llega como debiera, pero se han mantenido todas las plantas y todas han dado fruto, y con un poco de limpieza, tenemos el huerto listo para ser visitado; en esta época se puede observar todavía flor y fruto en muchas plantas (tomate, pimiento, calabacín, melón, berenjena, fresa, calabaza...)
melón

acelgas

tomates





jueves, 7 de julio de 2011

TODAS LAS PLANTAS

En el colegio ya estamos de vacaciones, pero las plantas del huerto siguen creciendo y dando fruto. Unas ya han terminado su ciclo, otras están en plena producción y otras comienzan a crecer. Voy a detallar en que momento se encuentra cada planta y que esperamos de ella para este verano y para el inicio de curso.
melón
Detallando por parcelas de siembra:
cebollas
En la parcela 1: Las cebolla son todavía pequeñas, es probable que en agosto se puedan coger, se pueden dejar en la tierra sin problema hasta septiembre, Con los melones pasa lo mismo.Lombardas, repollos, brécol, coliflor y coles de bruselas estarán en su punto en el otoño. Los tomates, tanto los de esta parcela como los de las demás, ya han empezando a dar, los más tempranos han sido los tomates cherry y los Muchamiel,  y estarán dando a lo largo del verano, y lo normal es que en el mes de septiembre todavía se recojan bastantes tomates.
tomates
lombarda
En la parcela 2: Ya hemos recogido bastantes rabanitos, y aunque todavía quedan, ya estan un poco duros, dejándoles florecer se pueden recoger semillas, a la remolacha y a las zanahorias les falta poco para empezar a recogerlas. La avena, ya la hemos recogido y laboreado, en ese sitio hemos plantado cebollas y lechugas. Ya hemos recogido bastantes pepinos en junio, siguen produciendo bastante, lo normal es que se sequen las plantas en agosto.
patatas
girasoles
maiz
En la parcela 3: El maíz y los girasoles están próximos a la maduración, lse podrá recoger este verano y mantener las mazorcas y las cabezas preparadas para septiembre.Los pimientos empiezan a dar fruto, hasta septiembre pueden seguir fructificando. La lechuga, como hemos ido plantando en diversos momentos, estará disponible para su uso todo el verano, aguantando algunos ejemplares hasta septiembre. En cuanto a los calabacines, ya hemos recogido y estarán produciendo sin problema hasta septiembre, las fresas tuvieron una primera producción al final de primavera y tendran otra en medio del verano.
En la parcela 4: Las hierbas están casi todas florecidas, hinojo, apio, valeriana, menta poleo, eneldo, cilantro, perifollo, borraja, ruda. Los tomates cherry estan produciendo abundantemente y durará la cosecha hasta septiembre.
lechuga
En la parcela 5: Acelgas y lechugas, están para recoger. Las berenjenas van despacio y seguramente se recogerán en septiembre. Los grelos ya los hemos recogido, pero han vuelto a florecer. La sandía todavía es pequeña, llegará hasta septiembre.
acelga

El cultivo en malla va muy bien, calabazas, y coles diversas crecen a buen ritmo, lo recogeremos para el principio y mediados del otoño.
 
calabazas sobre malla

puerros

miércoles, 15 de junio de 2011

EL HUERTO EN JUNIO

Se acerca final de curso, el huerto está esplendoroso, muchas flores y los primeros frutos, comienza el calor de verdad, y ahora muchos se preguntan, ¿y ahora en vacaciones qué pasa con el huerto?, cuando parece que está en lo mejor, llegan las vacaciones y ¿se pierde todo? La respuesta es clara y rotunda, el trabajo, el aprendizaje y el resultado no se pierde. Pero voy a dejar para la siguiente entrada el planteamiento del huerto de cara al verano, ya que hoy quiero mostrar cómo está el huerto y las últimas actividades que hemos hecho en él.

Tino, ¡así va el huerto!
Tino está pasando unos días en León y a través del blog puede ver como va el huerto. "Lo cuido lo mejor que puedo".
El maíz y los girasoles están enormes y se van formando las flores. Los calabacines y pepinos están llenos de flores y dando frutos. Las tomateras están llenas de flores y ya verdean algunos tomates. Lechugas y endivias crecen a buen ritmo, de las acelgas vamos recortando hojas; los melones, sandías y calabazas crecen bien; las cebollas y los puerros van engordando; de los rabanitos vamos sacando de vez en cuando, zanahorias y remolacha van engordando, todas las coles van creciendo bastante; los pimientos y berenjenas todavía están pequeños; de las patatas ya hemos sacado alguna, las fresas están volviendo a florecer; todas las plantas culinarias y aromáticas están florecidas y plenas de olores; las flores se van abriendo y adornando el huerto: zinnias, dalias, tagetes, crisantemos, pensamientos, petunias, claveles, rosas, prímulas, caléndulas, margaritas...
El pulgón, que apareció con el calor y las hormigas, lo hemos controlado bien con el jabón de potasa; después de rociar las plantas (tomateras, calabazas, acelgas y coles) tres veces a lo largo de una semana, ha desaparecido.
El riego está siendo adecuado y la hierba que va saliendo después de tantas lluvias la vamos limpiando poco a poco, la malla antihierba nos ha ayudado mucho a tener limpio y transitable por todos.
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Diversas actividades

Después de hacer el jabón y las labores tradicionales del campo, hemos hecho papel reciclado y hemos puesto unas patatas a asar en la cocina solar.
En la zona del huerto solar, junto a la placa solar, están colocadas dos cocinas solares que fabricamos hace tres años.
En el interior, en una rustidera, hemos colocado unas patatas pequeñas envueltas en papel de aluminio, las dejaremos haciéndose hasta mañana (por la tarde no tenemos clase), en la otra cocina, dentro de una tartera, hemos colocado tres manzanas. mañana comprobaremos el funcionamiento de las cocinas solares.



cocinas solares con patatas y manzanas para asar

sábado, 21 de mayo de 2011

UN PATO Y UN POLLO EN EL HUERTO

el pato y el pollo en el huerto
el pato comiendo hormigas
Un pato y un pollo han visitado el huerto: son las mascotas de dos niñas del colegio, y nos han demostrado como se comen a las hormigas. ¡Nada de insecticidas! Patos para controlar las plagas de hormigas.
Los niños que se acercaron a verlos disfrutaron con Federico y Sol, nuestros dos nuevos amigos.
Además, hemos comenzado la recolección de habas y guisantes, los niños de Infantil se han pasado por el huerto para ver el crecimiento de las plantas y empezar a recoger habas y guisantes, también se llevaron algunos rabanitos y una fresa cada uno
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EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
SIEMBRA Y TRASPLANTE   
DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  
EXPERIENCIAS     
los niños de 3 años recogiendo habas