prekes sodui

ÍNDICE TEMÁTICO

Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO
EL HUERTO ESCOLAR   ORGANIZACIÓN   PREPARACIÓN Y CUIDADO  EL RIEGO  SIEMBRA Y TRASPLANTE   DESARROLLO DE LAS PLANTAS  HUERTO URBANO   GUÍAS DE PLANTAS    FLORES   EXPERIENCIAS     

viernes, 10 de marzo de 2017

LOS SEMILLEROS EN EL AULA: UNA SEMANA DESPUÉS

El viernes pasado, 3 de marzo, sembramos en los semilleros que habíamos fabricado. (Ver SEMILLEROS EN EL AULA
 Cada alumno eligió cuatro variedades de las site de las que disponíamos (tomate cherry, tomate San Pedro, lechuga Batavia, pepinillo, cebolla Valenciana, calabacín y albahaca).
vista de los semilleros
primeros brotes
Una vez regados colocamos los semilleros en el pasillo, donde reciben bastante luz.
Cada día al entrar, al ir al recreo y al salir, los niños se acercaban a ver su semillero para ver si crecía algo. Y al cabo de seis días ya podíamos ver los primeros brotes, minúsculos pero brotes.

primeros brotes
Hoy, una semana después, en casi todos los semilleros se podían ver brotes de lechuga, de tomate y algún brote de pepinillos. 
Además del nacimiento de las plantas hemos podido observar como se condensa el vapor de agua en el plástico de la tapa; vapor de agua que procede de la evaporación del agua que empapala tierra después del riego. Vemos así un ejemplo práctico del ciclo del agua.


brote de pepinillo

 Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO
EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
vapor de agua en la tapa
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
SIEMBRA Y TRASPLANTE   
DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  
EXPERIENCIAS    







sábado, 4 de marzo de 2017

SEMILLEROS EN EL AULA


Ya estamos en 3º de Primaria estudiando las plantas, por lo que es el momento adecuado para preparar los semilleros.
recortar la caja
Para el huerto escolar tal vez es un poco tarde, porque hay que intentar adelantar todo lo que se pueda los tiempo para que se pueda observar durante el curso escolar el mayor proceso posible.
Pero la preparación del Carnaval nos ha ocupado el tiempo de experimentación hasta ahora.
En cualquier caso ya tenemos los semilleros terminados y sembrados.
pegar el plastico a la ventana
sujetar la tapa a la caja
Comenzamos con la preparación. Queríamos hacer un semillero individual, para que cada alumno pudiera experimentar, por lo que elaboramos un mini-invernadero a partir de una caja de zapatos y una bandeja de poliespán.
Ver MINI-INVERNADERO PARA HACER EN CLASE

Fabricación:
Recortamos una ventana en la tapa de la caja lo más grande posible, los niños lo pueden hacer con unas tijeras, algunos cartones muy duros deben cortarse con un cúter.
Se recorta una lámina de plástico transparente y se pega en la ventana.


Se recortan los laterales y un frontal para que quede la caja en forma de cuña, para que la tapa quede inclinada y permita una mejor insolación.
La tapa se pega por el lateral más alto.
La bandeja de poliespán se coloca dentro de la caja.
Siembra:
rellenar la bandeja con sustrato

La bandeja se rellena de sustrato universal; sobre el sustrato se distribuyen bien las semillas que luego se cubren con más sustrato. A continuación se riega con cuidado para que el agua no arrastre el sustrato y que no se encharque. Se guarda la bandeja en la caja, se cierra y se coloca orientada a la luz.
Cada niño ha elegido 4 variedades para su semillero de entre las variedades que teníamos: tomate San Pedro, tomate Cherry, lechuga Batavia, pepinillos, calabacín negro, cebolla Valenciana y albahaca de hoja gigante.
colocar las semillas
semillas disponibles
Hemos sacado los semillero al pasillo, frente a un ventanal y retirado del radiador.
Hemos elaborado el invernadero para que las bandejas estén más controladas, para que se retenga mejor el calor y la humedad en su interior y capten la mayor cantidad de luz posible.


Ahora solo falta esperar a que germinen.



cubrir las semillas con sustrato



Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO
EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
SIEMBRA Y TRASPLANTE   

DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
los semilleros en el pasillo
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  
EXPERIENCIAS    







miércoles, 1 de febrero de 2017

PENSANDO EN LOS SEMILLEROS



semilleros en el invernadero
En un colegio las actividades se van sucediendo casi sin darte tiempo a pensar. No te has recuperado de la actividad de Navidad cuando ya tienes delante el Da de la Paz y el Carnaval. Y a todo esto continúas con las actividades ordinarias que te ocupan todo el rato, por no hablar de las cada vez más crecientes tareas burocráticas.
semillero en una garrafa
Así que ya estamos en febrero y no podemos dejar pasar un día más sin pensar en los semilleros. Ya que sería conveniente que estuvieran terminados para finales de mes y que las plantas hayan nacido 
todas para finales de marzo. De este modo al final del segundo trimestre pueden los alumnos llevarse los plantones en condiciones de trasplantarlos al huerto de su abuelo, la finca, la parcela, el chalet o la terraza de su casa.
Este año, además de los semilleros del invernadero, vamos a probar a hacer unos semilleros para cuidarlos en clase o en los pasillos.
semillero en una huevera
La experiencia es similar a los "Mini Invernaderos para Hacer en Clase" pero vamos a darle una mayoe variedad, por lo que utilizaremos distintas formas según se aventure cada clase.
En cualquier caso el esquema es el mismo; disponer de un recipiente (bandeja) relleno de sustrato universal en el cual vamos a depositar las semillas, ese recipiente es conveniente meterlo dentro de otro recipiente mayor (caja) que permitirá retener la humedad, regular la cantidad de luz y temperatura que necesitemos y proteger las plantas de golpes, etc.
Luego ya es cuestión de depositar las semillas, cubrirlas con sustrato, regar con cuidado y colocar la caja en el mejor lugar posible (donde reciba la mayor cantidad de luz y no esté junto a un radiador).
mini invernadero en una caja de zapatos
De años anteriores disponemos de las siguientes semillas.
En nuestros semilleros comenzaremos con las del primer grupo y pensaremos que variedades nos gustaría añadir este año.
  
Hortalizas que se pueden sembrar en semillero
Acelgas
Achicoria Roja
Berenjena
Berenjenas de Almagro
Berenjena listada
Brécol
Calabaza Big Max
Calabaza Dulce de horno
Calabaza Patison
Cebolla roja
Cebolla Valenciana
Cebollino
Col China
Col Repollo
Coles de Bruselas
Grelos
Lechuga cogollo de Tudela
Lechuga de invierno
Lechuga Lollo Rossa
Lechuga Salade Bowl
Melón de Ariza
Pepinillos
Pimiento de España
Romanesco
Sandía
Tomate Cherry
Tomate Cherry amarillo
Tomate Corazón de Buey
Tomate Roma
Tomate San Pedro
Tomate Tres Cantos gigante rosa

 Hortalizas que se siembran en siembra directa
Girasol para pipas
Guisantes
Judías
Maíz
Rabanitos
 Plantas aromáticas, culinarias y medicinales
Apio
Berro
Capuchina
Comino
Perejil Rizado
Recula
Valeriana
 Plantas ornamentales
Lunaria
Margarita blanca
Petunia
Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO
EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
SIEMBRA Y TRASPLANTE   
DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  
EXPERIENCIAS    

domingo, 22 de enero de 2017

EL HUERTO EN EL SEGUNDO TRIMESTRE

Vista general
El segundo trimestre comienza con frío y parece que poco se puede hacer en el huerto escolar, sin embargo la vida del huerto no para. Los cultivos del primer trimestre siguen adelante: las habas, ajos y guisantes comienzan a brotar. Las otras parcelas descansan y se enriquecen, esperando la llegada del principio de la primavera.
Parcela con habas, guisantes y ajos.
Y nosotros vamos preparando el momento de más actividad en el huerto escolar.
Preparar la tierra,

  • quitar hierbas de las parcelas, limpiar pasillos
  • remover un poco el terreno, solo para que se oxigene un poco, sin romper la estructura
  • abonar, al menos mantillo y abono orgánico si se consigue
  • revisar el riego para reparar lo que esté estropeado, revisar electroválvulas, programador, tuberías, goteros. 
  • Aquellos huertos que no tengan instalado el tiego por goteo es buen momento para hacerlo. (ver Nuevo Montaje de Riego por Goteo)



semilleros en clase

Preparar los semilleros;

Calendario.
brote de habas
Este año el segundo trimestre acaba en la primera semana de abril, por lo que los semilleros los iniciaremos a finales de febrero para que el trasplante al huerto pueda hacerse al inicio del tercer trimestre. La siembra directa en el terreno también tendrá que ser en el tercer trimestre a finales de abril y primeros de mayo.




Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO
EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
SIEMBRA Y TRASPLANTE   
DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  


lunes, 7 de noviembre de 2016

PREPARANDO LA SIEMBRA DE OTOÑO

vista general del huerto desde la entrada
flores y frutos en la misma rama
Comienza el mes de noviembre y todavía las temperaturas nocturnas no han sido demasiado bajas, por lo que hay bastantes plantas de tomate, de berenjena, de pimiento y de calabaza que se conservan en el terreno.
Pero es el momento de preparar el terreno para la siembra de otoño y hay que empezar a despejar las parcelas para la siembra de ajos, habas y guisantes.
primera pardela
segunda parcela

Siguiendo la rotación de cultivos para el mejor aprovechamiento de los elementos de la tierra, las leguminosas deben ir en la parcela que ocuparon las hortalizas de fruto la temporada anterior; las de fruto van donde las hortalizas de raíz; las de raíz van donde las hortalizas de hoja y por último las de hoja donde estuvieron las leguminosas.

tercera parcela
Por esto prepararemos para el cultivo de habas y guisantes la tercera parcela donde han estado melones, tomates, pimientos, berenjenas, calabacines, pepinos ,,, Aunque todavía queda alguna planta, ya no producen y se pueden arrancar sin problemas. Los tomates verdes que haya se pueden utilizar para hacer mermelada de tomate verde (ver entrada de este blog  COMO HACER MERMELADA DE TOMATE VERDE )  
quinta pardela

Cada parcela la tenemos dividida en bancales de aproximadamente 90 cm separados por pequeños pasillos de 20 cm para poder acceder fácilmente a toda la parcela sin tener que pisar ninguna zona de siembra. En cada bancal tenemos situadas dos líneas de riego por goteo. Cuando arranquemos las plantas que quedan, retiraremos un poco la estructura del riego, cavaremos un poco para oxigenar la tierra y reconstruiremos los bancales y los pasillos. Los bancales actuales tienen la tierra esponjosa porque no ha sido necesario pisarlos y por lo tanto la labor de arrancado y cavado es sencilla.
estanque y borde superios
cuarta parcela, aromáticas

Comenzaremos esta tarea por la tercera parcela que es la que tiene que recibir el cultivo ahora de habas, guisantes y ajos.
 Esta siembra la van a realizar los alumnos de Infantil y 1º y 2º de Primaria. Las semillas son grandes y fáciles de manejar. Además pueden ir observando fácilmente todo el proceso hasta la recogida del fruto en mayo. Las habas y guisantes las sembraremos a 33 cm de distancia, in poco juntas, pero permite que en cada bancal pueda sembrar cada niño su semilla.
rincones
borde superior
Los ajos los sembraremos cada 20 cm. Para que cada grupo pueda sembrar dos cosas (habas/guisantes y ajos) utilizaremos la tercera parcela y un bancal de la segunda.

Ahora hay que esperar que la climatología nos permita ir con los niños a sembrar al huerto.


la parcela preparada para la siembra

Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO
floración de la bidens aurea
EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
crisantemos
SIEMBRA Y TRASPLANTE   
DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  
EXPERIENCIAS     




                         

sábado, 13 de agosto de 2016

EL DESARROLLO DE LAS PLANTAS

Esta entrada es un esquema de entradas publicadas anteriormente en este blog sobre el desarrollo de las plantas en el huerto escolar a lo largo del curso. Desde aquí enlazas con diversas entradas que describo brevemente.


Fotos de las plantas y flores del huerto y breve resumen de las actividades al finalizar el curso (2016).

Breve descripción de actividades y fotos del huerto en mayo (2015)

Descripción de las plantas de cada zona del huerto en mayo y fotos de las mismas (2014)

Fotos de plantas y flores del huerto en el mes de junio (2014)

Descripción del huerto y algunas fotos del huerto escolar al inicio del curso. Las plantas de la temporada anterior.(2013)

Los primerois frutos de la temporada de primavera. (2011).

Descripción de las plantas del huerto al inicio de curso con fotos.(2011).

Descripción de las plantas del huerto en mayo (2011).

Situación del huerto al inicio de un nuevo curso. Las plantas de la temporada anterior. (2012).

Los primeros brotes de lel terreno de la siembra de otoño.

Descripción de las plantas del huerto al final de curso (2011).

Situación del huerto en el mes de marzo (2012).

La primera cosecha importante del huerto. Recogiendo habas con los más pequeños.

Situación del huerto en el mes de diciembre (2011)

Primera cosecha importante del huerto: las habas.

Cómo sujetar las tomateras para favorecer su desarrollo.

El huerto en el mes de abril. (2011).

Otra forma de sujetar los tomates. Flores de dalias.

.Recolectando en el mes de junio (2012).


Fotos de las plantas del huerto al finalizar el curso (2015).

Situación del huerto y actividades realizadas en junio (2011).

Fotos de plantas y flores del mes de agosto (2011).

Recolección y secado del té de Castilla (Bidens aurea).

Situación del huerto durante el verano (2'12).

FLORES EN EL HUERTO

Esta entrada es un esquema de entradas publicadas anteriormente en este blog sobre las flores en el huerto escolar. Desde aquí enlazas con diversas entradas que describo brevemente.

Cuarenta y dos flores del huerto en el verano.

Treinta y dos flores en la primavera.

Treinta y tres flores del huerto en julio.

Cuarenta y dos flores y una presentación como muestra de los colores del huerto.

Veintiuna flores al inicio de la primavera.

Diecinueve flores al inicio de la primavera.

Diversas flores y grupos de flores en la primavera

Veinte flores variadas del huerto en septiembre.

Veinte flores en noviembre.

Veintiuna flores en el mes de junio.

Quince flores al inicio de la primavera.



Algunas flores.del huerto.

viernes, 12 de agosto de 2016

GUÍAS DE PLANTAS

Esta entrada es un esquema de entradas publicadas anteriormente en este blog sobre guías y clasificaciones de horyalizas, plantas aromáticas, medicinales y culinarias. Desde aquí enlazas con diversas entradas que describo brevemente.


Plantas aromáticas, medicinales y culinarias en el huerto escolar por orden alfabético con diversas indicaciones sobre su cultivo y uso.

División de las hortalizas por familias botánicas.

Diversas características de cultivo en el huerto escolar de cada una de las hortalizas más importantes de la familia de las cucurbitáceas.

Comentarios sobre el cultivo en el huerto escolar de diversas hortalizas.

Algunas variedades de tomates que cultivamos en el huerto.

Variedades de tomate cultivadas en el huerto escolar.

Una clasificación de plantas del huerto según su lugar y época de siembra.

HUERTO URBANO. HUERTO VERTICAL

Esta entrada es un esquema de entradas publicadas anteriormente en este blog sobre huerto urbano y huerto vertical. Desde aquí enlazas con diversas entradas que describo brevemente.

Montaje de un hierto urbano en una jardinera. Variedades de siembra. Riego.

Cómo trasplantar plantones de lechuga a una jardinera.

Montaje de un huerto vertical.

Varias ideas para el montaje de un huerto vertical.

Variedad de plantas para cultivar en el huerto vertical.

Cultivo de lechugas en una jardinera.

Crecimiento de las plantas en la jardinera.

El huerto vertical del CEIP Maria Montessori.