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Melocotones |
EL HUERTO ESCOLAR EN EL PRIMER TRIMESTRE
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Vista general del huerto |
Cuando ya tienes un huerto en el colegio y lo has cultivado en la primavera anterior y lo has cuidado un poco durante el verano, al llegar septiembre y comenzar un nuevo curso puedes comenzar enseguida a realizar actividades.
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Semillas de lechuga |
Lo normal será que haya bastantes plantas con flores y frutos: tomates, pimientos, berenjenas, calabacines, calabazas, melón, sandía, pepino, llegan bastante bien al mes de septiembre; también puedes tener todavía acelgas, judías, lechugas, coliflor, repollo, espinacas, zanahorias, maíz ...
Observación de las plantas, recogida de frutos, recolección de semillas.
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Calabacines |
La primera actividad que hemos realizado en el huerto ha sido limpiar un poco algunas hierbas que habían crecido donde no debían y enseguida ir con cada clase a observar cada planta, las flores, los frutos, las semillas, y a recoger algún fruto y recolectar algunas semillas.
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Vista general |
Por los protocolos de prevención frente al coronavirus, planificamos las visitas para que ninguna clase se encontrara o cruzara; desde los más pequeños a los mayores, todos los alumnos del colegio fueron pasando por el huerto para observar el huerto y llevarse algunos de los productos que todavía se podían recoger (tomates, judías, manzanas, zanahorias, almendras, semillas de lechuga y de acelgas...)
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Parcela con bancales |
Limpieza del terreno. Siembra del huerto de otoño.
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Siembra guisantes y habas |
Cuando empezaron a bajar las temperaturas nocturnas comenzaron ls plantas del huerto a deteriorarse. Ya recogidos los frutos y las semillas, arrancamos las plantas y removimos el terreno para dejarlo ya preparado para la siembra de otoño.
Con las parcelas limpias y la tierra removida y aireada, distribuimos las parcelas en bancales de un metro de ancho con un pequeño pasillo de separación entre los bancales, de manera que se pueda trabajar en ellos sin pisar lo sembrado.
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Parcelas limpias |
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Bulbos en la parcela de aromáticas |
Ya en noviembre, los grupos de Infantil y 1º de Primaria sembraron habas y guisantes como cultivos principales en una de las parcelas. En la mitad de otra parcela sembramos algunas semillas de otras hortalizas: espinacas, colinabos, rabanitos, repollos...
También sembramos en la parcela de aromáticas bulbos de invierno: fresias, anémonas y ranúnculos.
Nuevos proyectos. Preparación aula de la naturaleza.
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Espacio aula naturaleza |
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Antigua zona depósito gasóleo |
Para este curso vamos a desarrollar un proyecto de recuperación de espacios para tener un aula de naturaleza en un rincón del huerto escolar, un espacio vallado donde antiguamente estaba el depósito de gasóleo (actualmente clausurado) en el que queremos colocar un espacio dedicado a la experimentación y observación en el ámbito de la energía y la climatología. El proyecto se denominará
"El Rincón Natural". |
Zona superior del huerto |
Como primera acción estamos limpiando la zona. En próximas entradas iremos explicando más extensamente el proyecto.
Más fotos del huerto escolar.
Flores, frutos, vistas de las diversas parcelas del huerto, el invernadero, el arboreto junto al huerto.
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Higos |
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Tomates |
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Vista general |
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Flor hembra de calabaza |
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Vista general |
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Vista general |
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Flores macho y hembra de calabaza |
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Vista general |
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Membrillos |
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Vista general |
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Parcela de aromáticas |
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Azafrán |
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Calabaza |
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Capuchina |
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Repollos |
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Dalia |
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Vista general |
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Bancales de 1 metro |
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Arboreto junto al huerto |
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Vista general |
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