A VUELTAS CON EL JABÓN

Se acerca el invierno y el trabajo en el huerto no se detiene.

Todavía seguimos recogiendo calabazas de cabello de ángel (a pesar de que nos roban alguna que otra), esperaremos al nuevo año para preparar el cabello de ángel; siguen formándose el grupo de las coles, lombarda, coliflor, repollo, coles de bruselas, brécol, grelos y berzas, quedarán todas recogidas antes de la Navidad.
Ya hemos sembrado la mayor parte de las plantas de otoño, a falta de la siembra de los ajos.
En la zona del huerto urbano hemos sembrado espinacas, guisantes, rabanitos, habas, canónigos y lechugas.

El la zona de huerto exótico hemos puesto algunos de los bulbos, azafrán e iris, junto a las plantas de kiwi, gerbera y ciclamen. El resto de bulbos (crocus, fresias y ranúnculos) los hemos plantado en diversas zonas del huerto y el arboreto.
Esta semana además hemos hecho jabón casero. Además de ser una actividad de conocer diversas clases de reacciones y mezclas, aprovechamos el reciclaje de un elemento natural como es el aceite.
Para la realización del jabón hemos seguido la proporción de 380 ml de agua y 136 gramos de sosa cáustica por cada litro de aceite usado. Esta proporción es la adecuada para una correcta reacción del aceite con la sosa, en el proceso denominado saponificación.

Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO

EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
SIEMBRA Y TRASPLANTE   
DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  
EXPERIENCIAS     

HABAS, GUISANTES Y MAS...

Las lluvias frecuentes, que son muy buenas para todos, interfieren la labor de siembra con los alumnos.
En momentos que lo permite la lluvia, nos hemos ido acercando los alumnos de 3, 4 y 5 años de Infantil, y varios grupos de Primer y Segundo Ciclo de Primaria para sembrar.

siembra de espinacas

sembrando canónigos

En las parcelas de cultivo hemos sembrado habas, guisantes, rabanitos, canónigos y espinacas; lo mismo hemos sembrado en la zona que tenemos destinada a huerto urbano.
El que quiera sembrar en su terraza no debe esperar más, ahora es el momento.
También hemos trasplantado al terreno las plantas de flor que compramos en el vivero, además de sembrar los bulbos de otoño: azafrán, iris, fresias, crocus y ranúnculos.

Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO
EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
SIEMBRA Y TRASPLANTE   
DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  
EXPERIENCIAS     

LA SIEMBRA DE OTOÑO

limpiando el invernadero

las tomateras arrancadas

Ya comienza el frío y hay que ir quitando los cultivos que ya no van a producir más y preparar la tierra para los cultivos de otoño.
Como las tomateras comienzan a ponerse feas y los tomates ya no tienen pinta de madurar, arrancamos todas las tomateras;
recogiendo los tomates verdes, algunos los utilizan en la cocina, después de un tiempo de maceración en vinagre.
También es momento de limpiar el invernadero; aprovechamos la tierra de los semilleros de la primavera para echarlo en el macetero donde vamos a crear el huerto urbano.

tomateras arrancadas

restos de cultivos del verano

parcela preparada para la siembra

La tierra, después de airearla, está preparada para la siembra de habas, guisantes, rabanitos, lechuga de invierno, espinacas, canónigos...
Los distintos cursos irán pasando por el huerto para la siembra de otoño.

En el arboreto hemos limpiado también, recortando un poco la lavanda, la salvia, el tomillo, la santolina, la hierbabuena, y recortando algunas ramas que estorban de árboles y arbustos; también hemos quitado restos de plantas de flor y hemos incorporado algunos ejemplares de plantas ornamentales.

Las fotos de las nuevas flores se pueden disfrutar en la página LAS FLORES DEL HUERTO
Consulta otras entradas a través de este ÍNDICE TEMÁTICO
EL HUERTO ESCOLAR   
ORGANIZACIÓN   
PREPARACIÓN Y CUIDADO  
EL RIEGO  
SIEMBRA Y TRASPLANTE   
DESARROLLO DE LAS PLANTAS  
HUERTO URBANO   
GUÍAS DE PLANTAS    
FLORES  
EXPERIENCIAS