NACIMIENTO DE LAS HABAS

brote de haba nacido en el aula

 Tres semanas después de la siembra, ya han germinado casi todas las semillas de habas sembradas en el huerto.
A la vez que sembrábamos en el terreno, sembramos habas en un semillero para cuidarlas en el aula y observar la diferencia de germinación entre ambos tipos de siembra.

De acuerdo con lo previsible, las habas sembradas en el semillero y cuidadas en el aula, germinaron antes, ya que la temperatura era más alta en el aula que en el exterior; en diez días aparecieron los primeros brotes en los semilleros, mientras que ha habido que esperar tres semanas para que aparezcan en el terreno.

brote de haba nacido en el terreno

 Esta primera ventaja queda rápidamente anulada, ya que las plantas de habas que van creciendo en el aula, crecen rápidamente con un tallo alargado y fino, ya que la planta va buscando la luz, una luz que en el aula es de menor intensidad y de menor duración que en el exterior.

Tras comprobar este primer desarrollo hemos trasplantado las plantas de habas al terreno, situándolas entre las plantas nacidas en el terreno para ir observando su posterior desarrollo. De este modo experimentaremos la diferencia del posterior desarrollo entre las plantas; las nacidas en el terreno y las trasplantadas de tallo fino y alargado.

habas nacidas en el aula trasplantadas al terreno

habas nacidas en el aula trasplantadas al terreno

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habas nacidas en el aula trasplantadas al terreno 

TALLER DE COMPOSTAJE

Taller de compostaje

El curso pasado instalamos una compostera en nuestro colegio. A lo largo del curso todos los alumnos fueron pasando por allí, para alimentarla y remover los residuos allí acumulados.
Este año hemos vuelto a tener un taller inicial para volver a poner en marcha el proyecto de la compostera escolar.. Diana, de Amigos de la Tierra, ha sido la encargada de explicarnos qué es el compost, los beneficios de fabricarlo y la manera de hacerlo.

compost fabricado el pasado curso

Acudieron al taller dos alumnos de cada clase que luego se encargarían de explicárselo a sus compañeros.

añadiendo  restos a la compostera

El compost es el material orgánico que se obtiene por la descomposición natural de residuos vegetales. El proceso natural se regula en una compostera, a la que hay que ir echando restos de frutas y verduras lo más troceados posibles, intercalando restos húmedos y secos; estos residuos se van mezclando con un removedor, que permite remover en vertical, levantando lo que está en el fondo y hundiendo lo que está en la superficie. A los procesos de putrefacción y fermentación natural se une la acción de los animales descomponedores como la lombriz. Al cabo de unos meses se puede conseguir un compost de buena calidad, con los elementos adecuados para ser un buen aporte corrector para la tierra del huerto.

zona de la compostera

Hemos previsto que dos días a la semana, un grupo formado por un alumno de cada clase se encargue de ir alimentando la compostera. Este grupo forma la llamada patrulla verde, que además de ocuparse de la compostera tiene otras misiones de las que hablaremos más extensamente en otra entrada del blog.

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